№

п/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

Контроль

Відмітка про виконання

1.

Організувати роботу ради школи

Вересень

Директор

С.Г. Подвалюк

2.

Підготувати і провести педради:

2.1.

2.1.1. Аналіз роботи школи за 2015-2016 та завдання педколективу на новий навчальний рік відповідно до вимог Державного стандарту освіти.

2.1.2. Затвердження річного плану роботи школи.

2.1.3. Про результати досягнень учнів за 2015 - 2016 навчальний рік та результати ЗНО – 2016.

2.1.4. Підсумки виховної роботи школи за 2015 – 2016 навчальний рік.

2.1.5. Підсумки організації літньої оздоровчої кампанії.

2.1.6. Стан готовності дітей пільгових категорій до нового навчального року.

2.1.7. Зарахування учнів до 1 класу.

2.1.8. Оцінювання досягнень учнів 2 класу.

2.1.9. Ознайомлення пед. колективу з нормативною базою по індивідуальному навчанню.

2.1.10. Планування роботи педагогічного колективу на ІІ етапі роботи над науково-методичним проектом «Інноваційні технології як засіб формування громадянських якостей в умовах процесу соціалізації особистості»

2.1.11. Затвердження плану роботи бібліотеки 2016 -2017 навчальний рік.

Серпень

Директор

С.Г. Подвалюк

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Вчителі предметники

Пед. орг.

Афанасьєва І.В.

Пед. орг.

Афанасьєва І.В.

Соц. пед.

Зазуля Т.А.

Директор школи С.Г.Подвалюк

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Директор школи С.Г.Подвалюк

Бібліотекар М.Т.Остапенко

План підготовки педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

Рішення педради

2.2.

 2.2.1. Виховний аспект у навчальній діяльності на основі принципів «наскрізного навчання».

1.Теоретичні засади освіти для сталого розвитку.

2. Інноваційні технології організації навчальної дисципліни на основі принципів «наскрізного навчання» в умовах процесу соціалізації особистості.

3. Виховний аспект на уроці на основі принципів «наскрізного навчання».

4. Виховний аспект у позакласній роботі на основі принципу «наскрізного навчання».

2.2.2. Психолого-педагогічне забезпечення процесу адаптації учнів 1,5 класів. Адаптація учнів 1,5 класів до нових умов навчання.

2.2.3. Про підсумки проведення місячника щодо дотримання законодавства про загальну середню освіту.

2.2.4. Підсумки працевлаштування випускників 2016 року та дітей пільгових категорій з числа випускників  (9,11 кл.).

2.2.5.Інформація про виконання рішень попередньої педради.

Жовтень 

Директор

С. Г. Подвалюк

Заступник директора Стрибайло Т.Б.

Педагог- організатор

Афанасьєва І.В.

Пр. психолог

Лісова Т.І.

Кл. кер. 1, 5 кл.

Педагог-організатор

Афанасьєва І.В.

Педагог-організатор

 Афанасьєва І.В.

Соц. педагог

Зазуля Т.А.

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

 План підготовки до педради

Рішення педради

Рішення

педради

Рішення педради

Рішення

педради

 2.3.

2.3.1.  Компетентнісний підхід до організації навчального процесу, як чинних організації змісту освіти.

1. Спрямованість освітнього процесу на формування та розвиток ключових компетентностей особистості.

2. Система інтегрованих завдань, як засіб формування предметних компетентностей.

3. Педагогічне спілкування багатоплановий процес організації і розвитку комунікації між педагогом і учнями.

2.3.2. Підсумки перевірки техніки читання у 2-4 класах.

2.3.3. Підсумки проведення контрольних робіт за завданням адміністрації школи.

2.3.4. Про підсумки проведення предметних олімпіад.

2.3.5. Про результати закінчення І семестру.

2.3.6. Про виконання заходів щодо профілактики правопорушень  серед дітей та учнівської молоді.

2.3.7.Стан надання освітніх послуг дітям, які навчаються за індивідуальною формою навчання.

2.3.8. Про стан  викладання української мови, математики.

2.3.9. Стан підготовки учнів до ЗНО.

2.3.10. Інформація про виконання рішень попередньої педради.

Грудень

Директор

С.Г. Подвалюк

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Адміністрація

Керівники м/о

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Пр. психолог

 Лісова Т.І..

Соц. педагог

Зазуля Т.А.

Заст. директора Стрибайло Т.Б.

Директор С.Г.Подвалюк

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

Класний керівник Т.М. Вчителі предметники

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

План підготовки до педради

Рішення

педради

Наказ

Рішення педради

Наказ

Рішення

педради

Рішення

педради

Наказ

Рішення

педради

 2.4.

2.4.1.  Національно –патріотичне виховання як важлива складова змісту навчольно – виховного процесу школи в соціалізації особистості учня.

1. Другий етап впровадження національно – патріотичного виховання дітей та молоді, згідно Концепції національно- патріотичного виховання. Методичні рекомендації.

2. Соціалізація особистості учня засобами сучасних проектів національно – патріотичного виховання в дитячому громадському об'єднанні.

3. Про партнерство родини і школи щодо реалізації концепції національно – патріотичного виховання.

2.4.2. Панорама креативної діяльності вчителів.(Творчі звіти вчителів, що атестуються).

2.4.3. Про стан роботи з охорони праці під час навчального процесу.

2.4.5. Про стан викладання   англійської мови.

2.4.6. Про соціальний захист дітей.

2.4.7. Інформація про виконання рішень попередньої педради.

  Березень

Директор

С.Г.Подвалюк

Педагого –огранізатор Афанасьєва І.В.

Вчителі, що атестуються

Голова ПК

Права Т.М.

 Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Соц. педагог

Зазуля Т.А.

Заст. директора

Стрибайло Т.Б.

План підготовки до педради.

Рішення

педради

Рішення

педради

Наказ

Рішення

педради

 2.5.

2.5.1. Про результати закінчення навчального року і підготовки школи до нового навчального року.

2.5.2. Підготовка до ДПА.

2.5.3. Переведення  учнів до наступних класів, допуск до ДПА та її проведення. Нагородження учнів.

2.5.4. Про організацію навчальних екскурсій та навчальної практики.

2.5.5.  Про підсумки профорієнтаційної роботи серед учнів 11 класу.

2.5.6. Про організацію роботи творчої групи по підготовці плану роботи школи на наступний навчальний рік.

2.5.7.Про організацію оздоровчої літної кампанії серед дітей та учнівської молоді школи.

2.5.8. Про випуск учнів 11 класу.

2.5.9. Про стан викладання біології, Захисту Вітчизни.

2.5.10. Інформація про виконання рішень попередньої педради.

Травень

Директор

С.Г. Подвалюк

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Кл. керівники

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Пед.- орг.

Афанасьєва І.В.

Директор

С.Г.Подвалюк

Пед.- орг.

Афанасьєва І.В.

Соц. пед.

 Зазуля Т.А.

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Рішення педради

Рішення

педради

Рішення

педради

Рішення

Педради

Рішення

педради

Наказ по школі

Рішення

педради

Наказ по школі

 2.6.

2.6.1. Про випуск учнів 9-го класу.

2.6.2. Різне

Червень

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Кл. керівники

Рішення

педради

№

п/п

Зміст роботи

Термін

 Відповідальний

Контроль

Відмітка про виконання

1.

1.1.Розробка програми вивчення особистості учнів з питання соціалізації особистості.  Складань індивідуальних психолого-педагогічних карток учнів

1.2.Створення банку діагностичних методик вивчення індивідуальних особливостей учнів, їх соціальних якостей.

1.3.Проведення психолого-педагогічної діагностики творчого потенціалу учнів різних вікових груп з використанням методик, що відповідають нормативним вимогам, з метою надання рекомендацій на обстеження учнів на РМПК.

1.4.Проведення психолого-педагогічної діагностики особистості учнів з метою виявлення дітей з проявами девіантної поведінки.

1.5. Перевірка ведення особових справ учнів, відповідність нормативам.

1.6. Перевірка стану відвідування учнями занять.

1.7. Вивчення рівня адаптації учнів 1, 5 класів

Вересень-жовтень

Вересень

листопад

Жовтень

І півріччя

Жовтень

Щомісячно

Вересень-жовтень

Пр. психолог
Лісова Т.І.

Пр. психолог

Лісова Т.І.

Соц.пед.

Зазуля Т.А.

Лісова Т.І.

Кл. керівники

Пр. психолог
Лісова Т.І.

 Соц. пед.

Зазуля Т.А.

Кл. керівники

Зазуля Т.А.

Зазуля Т.А.

пр. психолог

Лісова Т.І.

 соц. педагог

Зазуля Т.А.

Програми, картки особистості

Банк методик

Аналіз даних діагностування

Аналіз даних діагностування

2.

2.1. Провести психолого-педагогічні семінари  з проблеми соціалізації особистості..

2.2.  Розробити рекомендації вчителям щодо створення умов для спрямування навчально–виховного процесу на соціалізацію особистості учня.

1 раз на семестр

Протягом року

Адміністрація,

пр. психолог

Лісова Т.І.

 соц. педагог Зазуля Т.А.

Рекомендації педагогам, батькам, графік проведення

3.

Провести методичні наради вчителів початкової школи з питань розвитку соціальних якостей учнів початкових класів; активізація уяви школярів з використанням інтерактивно-пошукової діяльності.  (читання, математика, письмо).

Серпень

Заст. директора

 Стрибайло Т.Б.

пр. психолог

Лісова Т.І.

4.

Провести методичні наради вчителів 5-7 кл. з проблеми психолого-педагогічної взаємодії між різними суб’єктами освітнього середовища. 

Вересень жовтень

Заст.дир.

Стрибайло Т.Б.

психолог

Лісова Т.І.

соц. педагог

 Зазуля Т.А.

5.

Інформування учнів і їх батьків з питань критеріїв і показників НДУ і розвитку здібностей дитини.

Вересень

Учителі предметники

Інформаційний бюлетень

6.

Забезпечити широкий і вільний доступ школярів до необхідної бази (довідково-бібліографічна, науково-методична література, засоби масової інформації, комп’ютерна база).

Постійно

Адміністра-ція. Бібліот.

Остапенко

М.Т.,

вч. інформ. Теплицька Т.О.

7.

Включення учнів у самостійну дослідницьку діяльність.

7.1.Розробка завдань різного рівня складності, творчого, дослідницького характеру.

7.2.Розробка алгоритмів, пам’яток для учнів з організації навчальної праці, самостійної науково-дослідницької роботи.

Постійно

 Керівники м/о

Завдання

8.

Проведення олімпіад (за окремим планом).

Вчителі предметники

План проведення олімпіад. Аналіз результатів

9.

10.

11.

Організація роботи з вивчення професійних нахилів учнів 8-9 класів, допрофільна підготовка  в

 1-7х класах.

Тиждень профорієнтації.

План проведення предметного тижня (додаток 1), аналіз результатів.

Протягом року

Квітень

За графіком

Пр. психолог

Лісова Т.І.

Кл. керівники

Соц. пед. Зазуля Т.А.

 Пед. організатор

Афанасьєва І.В.

Вчителі предметники

План роботи психолога, соціального педагога

План проведення предметного тижня

12.

Вивчення контингенту дітей 5-6- річного віку в мікрорайоні школи.

ІІ півріччя

Педагог-орг.

 Афанасьєва І.В.

13.

ВШК ефективності діяльності підсистем.

13.1. Забезпечити учнів необхідними навчально-наочними посібниками

13.2. Календарне планування навчально-виховної роботи.

13.3. Вивчення стан викладання предметів (Додаток 2)

13.4. Забезпечення виконання відповідної концепції школи, форм і методів навчально-виховної роботи.

13.5. Взаємозв’язок індивідуальних і групових форм навчання поряд з фронтальними.

13.6. Підсумки працевлаштування дітей пільгової категорії.

13.7. Дотримання норм суспільної та педагогічної етики вчителів які працюють з дітьми індивідуального навчання.

13.8. Недопущення проявів жорстокої поведінки в сім’ях, які опинилися в складних життєвих обставинах. Анкетування на виявлення учнів, що зазнають насилля в сім’ї.

13.9. Аналіз успішності учнів пільгової категорії та їх участь у творчих конкурсах.

13.10. Моніторинг успішності учнів, які навчаються за індивідуальною формою.

13.11. Про стан харчування дітей пільгової категорії.

13.12. Підсумки профорієнтаційної роботи

13.13. Підсумки проведення місячника щодо дотримання законодавства про обов’язкову середню освіту.

13.14. Виконання шкільних програм.

13.15. Про підготовку до ДПА

13.16. Про підсумки ДПА

13.17. Наради при директорі (додаток 3)

Вересень

Вересень

Вересень

Вересень

Протягом року

Вересень

Жовтень

Листопад

Листопад

Грудень

Постійно

Березень

Квітень

Квітень

Червень

1 - 2 рази на місяць

Адміністрація

Кл. керівники

Заст. директ.

Стрибайло Т.Б.

Адміністрація

Директор

С.Г. Подвалюк

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Педагог орг..

Афанасьєва І.В.

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Адміністрація.

Соц. пед. Зазуля Т.А.

Соц..пед.

Зазуля Т.А.

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Соц..пед.

Зазуля Т.А.

Пед..орг.

Афанасьєва І.В.

Пед..орг.

Афанасьєва І.В.

Заст. дир.

Стрибайло Т.Б.

Нарада при директорові

Нарада при директорові

Інформація на педраду

Інформація на педраду

Нарада при директорові

Нарада при директорові.

Педрада

Педрада